Ein besonderes Merkmal unserer Schule ist die persönliche Atmosphäre, die durch die kleinen Standorte bedingt ist.
Besonders für die Erstklässler ergibt sich hierdurch ein sehr schonender Übergang vom Kindergarten in die Schule. Bei uns fühlen sie sich schnell geborgen, da sie meist schon einige der Großen kennen und auf unseren überschaubaren Schulhöfen schnell auch alle anderen Kinder kennen lernen.
Da die meisten Lehrer an einem Standort fest eingesetzt sind, ergibt sich durch die geringe Lehrerzahl auch hier schnell eine persönliche Atmosphäre, die den Kindern hilft, sich bei Unsicherheiten zurechtzufinden und Hilfe zu erhalten.
Wir legen großen Wert darauf, dass alle Englischeinheiten von ausgebildeten
Englischlehrkräften erteilt werden.
Dadurch wird sicher gestellt, dass die Kinder sofort die korrekte Aussprache
erlernen und Wortschatz- oder Grammatikfehler vermieden werden.
Kurzfassung der aktuell wichtigsten Aktivitäten:
In den 4. Klassen gibt es aktuell eine Englisch-AG.
Projekttag Englisch Klasse 1 bis 4 alle zwei Jahre
Alle 2 Jahre führen wir für alle Klassen einen englischen Projekttag durch. An diesem Tag wird dann Unterricht wie in England oder einem anderen englischsprachigen Land durchgeführt.
Unser Englischschwerpunkt wird zur Zeit überarbeitet. Bitte schauen Sie bei Gelegenheit nochmal hier vorbei, um die Neuerungen anzusehen.
Bedingt durch die Zusammenlegung der Standorte Tente und Hünger haben wir unter Berücksichtigung der neuesten pädagogischen Konzepte alle pädagogischen Bereiche überarbeitet.
Unser aktuelles pädagogisches Konzept:
Individuelle Förderung
Jedes Kind erhält einen Lernweg, der mittels Diagnosen regelmäßig den Leistungen angepasst wird. An diesem Lernweg arbeitet das Kind in den hierfür angesetzten Unterrichtsstunden
Transparenz: Eltern können den Lernweg ihres Kindes einsehen, das Konzept ist bekannt.
Ausführliche Informationen erhalten Sie hier.
Beobachtungsbögen für den Unterricht zu allen Fächern
Für alle Fächer liegen Beobachtungsbögen mit den zu erreichenden Kompetenzen vor. Transparenz: eine ausführliche, individuelle Rückmeldung an die Eltern über den Leistungsstand ihres Kindes ist somit jederzeit möglich.
Leistungskonzept zu allen Fächern
Für alle Fächer ist festgelegt, wie sich die Noten in den einzelnen Fächern zusammensetzen.
Transparenz: Die Leistungskonzepte können zu allen Fächern im Log-In Bereich auf der Homepage nachgelesen werden
Zurzeit werden Curricula zu allen Fächern erarbeitet:
Definition: Ein Curriculum beinhaltet, was eine Arbeitsreihe im Unterricht enthalten muss, damit die Kinder alle Kompetenzen erreichen können und viele Übungsmöglichkeiten erhalten.
Viele der Curricula sind schon fertig, dieser Bereich wird ständig ergänzt und überarbeitet.
Dezember
Januar
Februar
März
Standort Hünger
Mo 07:30-10:00 Uhr
Do 07:30-12:00 Uhr
Standort Tente
Di, Mi 07:30-12:00 Uhr
Fr 07:30-10:00 Uhr